مراحل نمو الطفل بعد الولادة

موضوع: مراحل نمو الطفل بعد الولادة 7/1/2014, 02:25

هل يتغير شكل رأس الرضيع؟

قد يبدو رأس الطفل الرضيع بعد أيام من ولادته غريب الشكل، فتبدأ الأمهات بالتساؤل هل يتغير شكل رأس الرضيع ؟! .. الأمر لا يدعو للقلق بتاتاً، حيث أنه أمر طبيعي وشائع بين المواليد الجدد وسيتساوى رأس الرضيع بعد فترة من الولادة، لكن عادةً ما يُنصح بعدم الضغط على رأس الطفل لأنه طري جداً وقد يجعل شكله غريباً ويتخذ من مكان الضغط شكلاً دائم.

تساعد المناطق الطرية في جمجمة طفلك، والتي تعرف باليافوخ، على تغيير شكل رأسه عندما يمر عبر قناة الولادة، وهذا ما يعرف بالتشكّل وفقاً للموضع وهو ما يتيح له بالمرور عبر هذه المساحة الضيقة ليخرج من الرحم، لذا يبقى السؤال هل يتغير شكل رأس الرضيع ؟!

سيتوازن هذا الشكل الغريب لرأس طفلك الرضيع عندما تلتقي عظام رأسه وتندمج، وتنغلق المنطقة الطرية، فلدى طفلك منطقتان طريتان في رأسه:

- واحدة في الجزء الخلفي من الرأس يصعب تحسسها غالباً، وتنغلق عادةً في عمر الستة أسابيع، عندما تنمو عظام رأس المولود.

- المنطقة الطرية الأخرى أوضح ويمكن تحسسها بسهولة كمنطقة من الجلد طرية قليلاً على الجزء العلوي من الرأس، وهذه لا تنغلق عادةً حتى ما بعد إتمام طفلكِ 18 شهراً من العمر.

ومن الشائع أيضاً أن يكون لدى طفلكِ الصغير منطقة مسطحة في الجزء الخلفي من رأسه أو الجانبين، ويمكن أن يحدث ذلك قبل أو بعد ولادته، وتسمّى هذا المنطقة طبياً بـ "الرأس الوارب".

وحول الإجابة عن السؤال المتكرر هل يتغير رأس الطفل الرضيع ؟! نُضيف أن هنالك دورٌ للأم عن طريق تغيير وضعية نوم الطفل ورضاعته وحتّى لعبه، بحيث تلجأ في كل مرة لوضعهِ إلى جهة معينة حتى يصبح شكل الرأس متناسباً وتعيد تشكيله بطريقة طبيعية، وعند نوم الطفل على ظهره عليكِ التأكد بأن الجانب المدوّر من رأسه ملاصق للفراش وهي أفضل وضعية له.

إذا كان رأس طفلكِ مسطحاً على جانب واحد، يمكنك تغيير الوضعية ليواجه أي شيء يحب أن ينظر إليه، من جانب إلى آخر، أو يمكنك أن تجربي وضع صور بالأبيض والأسود لجذب انتباهه إلى جانب واحد من مهده.

إذا كان طفلك يرضع رضاعة صناعية، فقد يكون لديك جانب مفضل لإرضاعه بحسب تفضيلك استخدام يدك اليمنى أو اليسرى، ربما يشجع إرضاعك طفلك من الزجاجة على الجانب الأقل تفضيلاً بالنسبة لك، على تحويل رأسه إلى كلا الجانبين.

الآن لكِ أن تطمئنّي، يجب أن يأخذ رأس طفلك شكلاً دائرياً عندما يكمل الشهر السادس من العمر ولا بأس من استشارة الطبيب المختص.

ما الذي يحتاجه طفلك كي ينمو؟

تتساءلين عن طفلك الحديث كثيراً، كيف سيبدو عندما يكبر وكيف ستكون مراحل نموه، ماذا يحتاج كي ينمو نموّاً سليماً ؟! .. إلخ، بدايةً عليكِ أن توقني بأنكِ لا تحتاجين بأن تكوني خبيرة في تربية الطفل والعناية به، طفلك الصغير لا يحتاج إلى مقاييس وقوانين لحمايته، كلّ ما يريده أن يكون محطّ اهتمام ومحبّة لديكِ إضافةً إلى إتباع أساليب الرعاية الصحيحة بالسؤال عنها أصحاب العلم والخبرة.

أنتِ لا زلتِ تتساءلين ما الذي يحتاجه طفلك كي ينمو ؟! .. طفلكِ وفي مراحل نموّه المختلفة يحتاج منك إلى أمور أساسية لا تبدو بتلك الصعوبة لأنها ظاهرة لديك بالفطرة وفي غريزة الأمومة إلا أنها تحتاج لأن تظهر بالشكل والوقت الصحيح، وفيما يلي توضيح لهذه الأمور:

- طفلك يريد أن يشعر بحبّك له:
المسألة ليست معقدة أبداً، إن عاطفة الأمومة جياشة ومن خلال أحاديثك وضمك طفلك إلى صدركِ وتلبية احتياجاته فأنتِ تظهرين حبّك وهو سيشعر به وإن كان مولوداً رضيعاً، وإذا كان أكبر عمراً عانقيه واستمعي لأحاديثه البسيطة حتى صراخه حاولي أن تتعاملي معه بهدوء.

- طفلك يريد أن يلتمس رعايتك:
بالتأكيد أنتِ تريدين أن يتمتع طفلك بصحة جيدة، كل هذه الأمور ليست مستحيلة طالما أنكِ تقومين بواجباتك تجاهه من نظافة وعناية واستشارة الطبيب المختص على الدوام في كل مرحلة من مراحل نموه، أو في حال شعرتِ بشيء غير طبيعي، ومعظم هذه الرعاية تكون بشكل يومي من خلال تبديل الحفاظ والملابس وغيرها.

- طفلك يحتاج إلى ساعات نوم منظمة:
النوم حاجة مطلقة للجميع فما بالكِ بالطفل الصغير، هو بأمس الحاجة إلى ساعات معينة من النوم يومياً وعليكِ تعوديه على نظام مريح لكِ وله حتى يبدو بصحة جيدة ويتفاعل مع من حوله أثناء النهار.

- طفلك يحتاج إلى تغذية سليمة:
طفلك سواء كان يتلقى الرضاعة الطبيعية أم الصناعية فعليكِ أن تسألي الطبيب بداية عما يحتاجه ويناسبه أكثر خاصةً خلال الأشهر الستة الأولى، وإذا ما واجهتِ أي مشاكل في ذلك لا تتردي في السؤال ولا تظهرين قلقك لأن ذلك يؤثر على الطفل.

- طفلك يحتاج إلى أحاديثك المستمرة له:
طفلك حتى وإن كان رضيعاً خلق الله فيه القدرة على سماعك ومعرفة صوتك وتمييزه عن الباقين، لذا تحدثي إليه عن محبتك له أو عن أغراضه التي أحضرتها له، عن أمنياتك له، وبإمكانك الغناء له قليلاً حتى ينام أو حتى قراءة القصص خاصة في عمر الستة أشهر، كلّ ذلك يكسبه مهارات التعلم فيما بعد.

- طفلك يريد أن تشاركيه اللعب وأن يستكشف ما حوله:
من الجميل أن تشاركي طفلك فترات اللعب واضحكي معه، فبذلك ستجلبين السعادة لكما، شاركيه أوقات الفرح والمُزاح وداعبيه دائماً، واتركيه حتى يكتشف ما حوله فهذا من شأنه أن يحفّز على نمو الحواس.

لست ِ بحاجة الآن إلى أن تكوني أخصائية في تربية الأطفال ولا حتّى طبيبة، أنتِ بحاجة لإطلاق العنان لأمومتك وتبادل مشاعر المحبة مع طفلك.

متى يحبو الطفل؟

دائماً ما تبدو لهفة الأم لرؤية طفلها الرضيع يتحرك ويحبو ويجلس واضحة تنتظرها بفارغ الصبر، لذا ومنذ أن يبدأ الطفل بالوعي للحركات ولما حوله من أصوات يتساءل الجميع، متى يحبو الطفل؟

إن حبو الطفل أمر طبيعي وحاصل لا محالة إلا في حالة وجود إعاقة لا قدّر الله، وسيحدث ذلك عندما يتمكن الطفل من التوازن على يديه وركبتيه، ومن هنا يبدأ الحبو بكلا الإتجاهين (الأمامي والخلفي).

متى يحدث ذلك، أي متى يحبو الطفل؟

يبدأ الطفل بالحبو ما بين الشهرين السادس والعاشر من عمره، وفي عمر السنة يتقن الحبو بشكل كبير حتى يتعلم المشي، ويجدر هنا التنويه إلى أن هنالك بعض الأطفال يفضلون الإنزلاق على بطونهم ومنهم من يحاول الوقوف والمشي مباشرةً.

بعد الإجابة على معرفة السن التي يبدأ به الطفل الحبو، يأتي السؤال عن كيفية تعليم الطفل الحبو، وفيما يلي توضيح لذلك:

- من 6 إلى 7 أشهر: يبدأ الطفل من الشهر السادس بتعلم الحبو بعد أن يقضي بعض الوقت مستلقياً على بطنه لتقوية عضلاته، وفي عمر السبعة أشهر تقريباً، قد يستطيع القيام بتمارين رياضية مصغرة سيستلقي على بطنه ويرفع رأسه وصدره عن الأرض مستنداً إلى ذراعيه ويبدأ مغامرته مع الزحف الذي قد يكون غالباً للأمام وفي بعض الأحيان إلى الخلف.

- من 8 إلى 10 أشهر: عندما يبلغ الطفل حوالي الثمانية أشهر، قد يستطيع الجلوس وحده من دون الإستناد إلى شيء ما، بعدها سيحاول بثقة الإستناد على يديه وركبتيه، لذا ينبغي أن تكون عضلات ذراعيه وساقيه وظهره قد اكتسبت القوة الكافية لمنعه من السقوط على الأرض.

بعد ذلك سيوقن الطفل بأن ركبتيه هي مصدر القوة والدفع لديه وسيحاول جاهداً التركيز في حركته خاصة اتجاه الأشياء التي يحبّها أو الأشياء التي تجذب نظره بالإعتماد على حركة يديه، ومع الوقت سيتلعم بنفسه.

بعد عمر السنة سيكون الطفل قادراً على الزحف بطريقة محترفة والصعود والنزول على الدرج أيضاً.

وللتوسع في الإجابة عن سؤال متى يحبو الطفل؟ يكون للأم دوراً كبيراً وفعالاً لتشجيعه على القيام بذلك؛ بحيّث تقوم بمساعدته على الإستلقاء على بطنه لفترات متتالية، وتقوية عضلات ذراعيه وساقيّه من بعد الأشهر الثلاثة الأولى عن طريق وضعه على بطنه أيضاً وقضاء بعض الوقت على هذه الوضعية برفقته.

وإذا بلغ الطفل عامه الأول ولم يحبو إلى الآن، يجب استشارة الطبيب المختص، خصوصاً إذا لم يُبدِ الطفل أي استعداد للقيام بأي حركة، وقد يكون الأطفال الخدج أكثر عُرضة لذلك.

مراحل نمو حواس الطفل

يتبادر إلى أذهان الكثير منا أسئلة تتمحور حول نموّ الطفل وخصوصاً مراحل نموّ حواس الطفل، فكيف تكون؟ وما هي الحواس التي تتطور مع نمو جسد الطفل وتقدمه بالعمر؟

تعدّ حواس البصر، السمع، الشمّ، التذوّق واللمس أهم حواس الطفل التي تنمو منذ اليوم الأول من ولادته، وفيما يلي شرح مفصّل عن أهم التطورات في مراحل نموّ حواس الطفل:

- حاسة البصر:
تعد هذه الحاسّة من أقل الحواس إكتمالاً عند الولادة، ويكون نموها فيما بعد بشكل بطيء يختلف عن بقيّة الحواس، حيث يستطيع الطفل في الأسابيع الثلاثة الأولى من عمره أن يتحكم بأعصاب عينه في تركيز النظر على الأجسام الكبيرة المتحركة، فهو يستطيع أن يرى والدته وهي تتحرك والدليل على ذلك أنّه يكفّ عن البكاء إذا اقتربت منه.

وفي الشهر الرابع والخامس من عمره يستطيع رؤية الأشياء متوسطة الحجم والصغيرة نسبياً، والدليل أنه ما إذا وضعنا أمام مكعبات خشبية يحاول الوصول إليها وإلتقاطها، أما في المرحلة ما بين الشهر السابع والتاسع فهو يستطيع رؤية الأشياء الصغيرة حيث أنه يحاول إلتقاط أي جسم دقيق من على الأرض ويميّز الألون.

- حاسة السمع:
إن المادة السائلة التي توجد في قناة استاكيوس عند الولادة تمنع الطفل من أي إستجابة سمعية عند ولادته مباشرة، فيكون أشبه بالأصم، ولكن بعد زوال هذه المادة يبدأ الطفل بالإستجابة للأصوات العالية والفجائية.

ووفقاً للخبراء، يستطيع الطفل في الأيام العشرة الأولى سماع الأصوات، لكنه لا يفهم مدلولها ولا ينتبه لمصدرها، بدليل أنه قلّما يلتفت إلى مصدر الصوت، لكنّه يبدأ بالتطوّر مع الوقت ويصبح من السهل عليه ربط الصوت مع مصدره.

- حاسة الشم:
لا تؤدي حاسة الشم وظيفتها بشكل طبيعي عند الولادة، ولكنها تتطور بسرعة فنجد أن الطفل في السنة الأولى يتمتع بحاسة شم قوية، لا تختلف عن حاسة البالغين، كما تظهر عليه علامات توضّح سروره أو اشمئزازه من أي رائحة يشمها، وبين العامين الثاني والثالث تتبلّور لديّه هذه الحاسّة أكثر، حيث يستطيع أن يميز و بوضوح بين الرائحة العطرة والرائحة الكريهة.

- حاسة التذوق:
أثبتت الملاحظات التي أُجريت على الأطفال في الأيام الأولى أنه ينفر من الأطعمة مرة المذاق أو المالحة بيّنما يقبل على الأطعمة الحلوة، من هنا يتبين أن حاسة التذوق عند الطفل، تعمل بشكل طبيعي منذ الولادة، إلا أنها تتأثر بالتعلم، فهو مثلاً في السنوات الأولى يتناول زيت السمك دون اعتراض، ولكن إذا ما لاحظ أن أخاه الذي يكبره سناً يمقت طعم زيت السمك، نراه هو أيضاً يمقت طعمه.

- حاسة الّلمس:
تكاد حاسة اللمس تكون أكثر الحواس التي تعمل بدرجة قريبة من التكامل بعد الولادة مباشرة، والدليل على ذلك أنه إذا وضعت الأم إصبعها على فم الطفل، يستجيب مباشرة بأن يبدأ بحركة الإمتصاص وإذا لمست جفنيه يغمض عينيه، كذلك الإحساس بالألم، فهو يشعر بالألم منذ الأسابيع الأولى من خلال صراخه وبكائه أحياناً.

ويستطيع الطفل في أيامه الأولى، أن يتأثر بالحرارة والبرودة، فإذا ما وضعناه في وعاء فيه ماء بدرجة حرارة تزيد على درجة الحرارة المحتملة نجده يصرخ ويقاوم بحركات تدل على عدم الراحة.

وبشكل عام فإن مراحل نمو حواس الطفل تمر بصورة سريعة، ويصبح عنده في سنواته الأولى استجابة دقيقة لكافة حواسه.

متى يبدأ الطفل تمييز الألوان ؟

يمر الطفل بالكثير من مراحل النمو الجسدية والعقلية، وخصوصا بالأشهر الأولى، فالطفل السليم يختلف نموه بين يوم وآخر، وتستطيع الأم ملاحظة ذلك، ومن مراحل نمو الطفل التي يمر بها هي مرحلة تطور الرؤية وبهذه المرحلة تتسائل الأم متى يبدأ الطفل تمييز الألوان؟.

فعند الولادة تقتصر رؤية الطفل على الألوان الأبيض والأسود وبعض الظلال الرمادية، وذلك لعدم اكتمال نمو الخلايا العصبية المتصلة بالمخ في الشبكية، كما قد لا يستطيع الطفل حديث الولادة التركيز في الأشياء القريبة.

يبدأ تطور رؤية الأطفال للألوان بشكل سريع، ولكن تحديدا متى يبدأ الطفل تمييز الألوان؟ يتم ذلك في الأسبوع الأول فيستطيع الطفل تمييز ألوان مثل الأحمر، البرتقالي، الأصفر والأخضر. بينما يستلزم تمييز ألوان كالأزرق والبنفسجي وقتاً أطول، وذلك لأن اللون الأزرق طوله الموجي أقصر ومستقبلات اللون في شبكية العيون البشرية للون الأزرق أقل.

وفي عمر الشهر تكون حساسية عيون الطفل للضوء ضعيفة فإن مقدار الضوء اللازم لطفل عمره شهر واحد للإحساس بوجود الضوء أعلى خمسين مرة من الكمية اللازمة للشخص البالغ، لذلك لا مشكلة من ترك بعض الإضاءة في مكان نومه فذلك لن يزعجه على أية حال.

ومنه على الأم معرفة متى يبدأ الطفل تمييز الألوان؟ حتى تستطيع متابعته في حال أحست بوجود أي خلل.

تطور مهارة الكتابة عند الطفل

يبدأ الأطفال عادةً في رسم بعض الخطوط التي نُسمِّيها شخبطة في وقت مُبكِّر من عمرهم، وهذه الرسومات قد لا تُشبه الكتابة إطلاقاً لكنها تُساعده على التأهل لتعلمها في وقتٍ لاحق ولمعرفة مراحل تطور مهارة الكتابة عند الطفل نُقدِّم لكِ ما يلي ..

متى يحدث تطور مهارة الكتابة عند الطفل؟
يستطيع معظم الأطفال الإمساك بالقلم وتحريكهِ على قطعةٍ من الورق ما بين 12 أو 13 شهراً من العمر تقريباً، ومع بلوغ الطفل عامه الثالث، سيكون قادراً على إمساك قلم الرصاص في وضعية الكتابة، ومنذ هذه المرحلة وإلى نهاية عامه الخامس سيتحسن ويتطور تدريجياً أكثر فأكثر في قدرته على الكتابة والرسم حتى يصبح قادر على كتابة بضعة أحرف على الورق ليتمكن أخيراً من تهجئة اسمه.

ويستطيع بعض الأطفال في سن ما قبل المدرسة كتابة بضعة أحرفٍ أو انحناءاتٍ تبدو في شكلها مثل أحرف ضخمة وبشعة، كما أن عدداً قليلاً منهم يعرف كيف يكتب اسمه قبل دخول المدرسة، خاصةً إذا كان قد تعلَّم حروف الأبجدية في برامج اللعب الجماعي أو الحضانة، وبالرغم من أن الكثيرين منهم لا يستطيعون ذلك، فإن هذا يعتبر أمراً طبيعياً، لا تشعري بالضغط تجاه تعليم طفلك الكتابة قبل أن يكون مستعداً، انتظري حتى يصبح مهتماً ومتحمساً لذلك.

ما هي الخطوة التالية التي تُطوِّر مهارة الكتابة عند الطفل؟
في مرحلة ما قبل المدرسة، يصبح الأطفال أكثر براعةً في إستخدام أقلام الرصاص وأقلام التلوين، ويبدأون بعمل رسومات أكثر تفصيلاً ودقة ما بين العامين الثاني والخامس، سيتعلم طفلك رسم خطوط أفقية ونسخ دائرة ومربعاً ورسم الأشخاص، وبمجرد أن يبدأ بالذهاب إلى المدرسة، سيتعلم القراءة والكتابة في وقتٍ قصير.

ما هو دورك في تطوير مهارة الكتابة عند الطفل؟!
كما هو الحال مع مختلف مهارات طفلك الجديدة، إن وظيفتك هي توفير التشجيع والدعم وفي هذه الحالة توفير المستلزمات اللازمة لها، لذلك إبدئي بذلك منذ نهاية عام طفلكِ الأول، وتأكدي أن لديكِ أقلام تلوين وأوراقاً في متناول يدكِ عندما يبدأ بإظهار رغبتهِ في الشخبطة، ودعيهِ يمارس الشخبطة بقدر ما يحب، لكن خذا استراحةً قصيرةً إذا شعر طفلكِ بخيبةٍ أو إحباط.

وعليكِ أن تعلِّمي طفلكِ أن يحصر جهوده الفنية في قطعة الورق التي أمامه، رغم أنه سيجد أن الشخبطة على الجدران (أو الأرضيات أو ورق التغليف الجديد الخاص بكِ) إغراءٌ لا يُقاوم بغض النظر عن عدد المرات التي تطلبين منه عدم القيام بذلك، وكوني مستعدة للتنظيف وراءه عدة مرات، حتى تتمكني من ذلك.

وعندما يتعلق الأمر بكتابة الحروف الحقيقية، أهم شيء يمكنكِ القيام به هو ترك طفلكِ يتعلم وفق الإيقاع الذي يناسبه، حيث إن الأطفال الذين يُجبرون على القراءة والكتابه في مرحلةٍ ما قبل المدرسة وقبل أن يكونوا على استعدادٍ للأمر، يستطيعون القيام بذلك، وغالباً ما يتميزون ويتفوقون على زملائهم في الصف، لكن وَجدت الدراسات أنهم يفقدون هذه الميزة كلما تقدموا في السن، ويُدركون مع الوقت أنه لا يُمكنهم تطبيق نفس تقنيات الحفظ التي سبق أن استخدموها على قراءةِ وكتابةِ موادٍ تعليميةٍ أكثر تعقيداً.

أخيراً .. إحرصي على التحدث مع طفلكِ والقراءة له قدر الإمكان، فكلّما سمع المزيد من الكلمات، كلما نما وتتطور دماغه بشكلٍ أكبر مما يعود بالفائدة على جميع مهارات التواصل لديه بما في ذلك الكتابة على المدى الطويل.

متى يستدعي الأمر إستشارة الطبيب المُختص؟
تنمو قدرات الأطفال بشكلٍ متفاوت، فالبعض منهم يكتسب المهارات أسرع من غيره .. لكن إذا لم يبدأ طفلكِ بالشخبطة بالقلم عند بلوغه حوالي 15 أو 16 شهراً من العمر، ناقشي هذا الأمر أثناء زيارتك التالية للطبيب، لكن تذكّري أن الأطفال الخدج "المولودين قبل أوانهم" قد يكتسبون هذه المهارة وغيرها من المهارات في وقتٍ متأخر قليلاً عن أقرانهم من نفس المرحلة العمرية.

ولمزيدٍ من المعلومات حول تطوير مهارة الكتابة عند الطفل شاهدي الفيديو التالي ..

كيف تنمين الذكاء عند الطفل؟

تنمية الذكاء عند الطفل ليس بالأمرالصعب ، فالأسرة جميعها مسئولة على تنمية الذكاء عند الطفل، ويمكن القيام بذلك من خلال إتباع مجموعة من الإرشادات والنصائح عند التعامل مع الطفل، ومن أهمها ما يلي لتنمية الذكاء عند الطفل:
• إطلاع الطفل على قدراته المختلفة.

• تعليم الطفل كيفية وضع أهداف ملائمة لقدراته حتى يتمكن من التخطيط للوصول لها.

• مساعدة الطفل على وضع خطة للتنمية الذاتية لينمي مهاراته وقدراته المختلفة.

• تعليم الطفل القيام بتدوين مذكراته الخاصة به، ليسجل بها أفكاره ومشاعره وأهدافه.

• تعليم الطفل مهارات التفكير المختلفة وبالأخص التفكير النقدي.

• إكساب الطفل القدرة على الاستقلالية في التفكير بمفرده.

• دمج الطفل مع أطفال آخرين يتسمون بالذكاء الذاتي ليكتسب منهم صفة الذكاء.

• تعويد الطفل القدرة على اتخاذ القرارات بشكلٍ منفردٍ.

• منح الطفل المقدرة للإفصاح والتعبير عن مشاعره.

لاشك أن الاهتمام بتنمية الذكاء عند الطفل منذ الصغر من شأنه أن يمنح الطفل قدرة عالية على الابتكار في المستقبل وذلك لما تعلمه من قدرات ومهارات كبيرة منذ الصغر، لذا فمن الضروي أن تهتم كل أم بتنمية الذكاء عند طفلها منذ الصغر...

بداية مشي الطفل

إن تعلم كيفية المشي هو أحد أهم معالم التطور التي يمر بها طفلك في حياته، وتعد خطوةً كبيرةً نحو الاستقلالية، بدءاً من مرحلة الوقوف مستنداً، ومروراً بمرحلة الترنح بسبب الخطوات غير الثابتة، ووصولاً إلى مراحل الركض والقفز بثقة، يودع صغيرك مرحلة الطفل الرضيع.

متى يستطيع طفلي المشي؟
أثناء عامه الأول، يكتسب طفلك تدريجياً القوة العضلية والتوافق العضلي العصبي المطلوبين لتعلم الجلوس، والتدحرج، والحبو أو الزحف. بعدها قد يتمكن طفلك من جذب نفسه إلى الأعلى والوقوف متمسكاً بشيء ما بين الشهرين السادس والعاشر من العمر.
من الآن فصاعداً، تتعلق المسألة فقط باكتساب الثقة والتوازن. يخطو غالبية الأطفال خطواتهم الأولى بحلول عيد ميلادهم الأول. يستطيع معظم الأطفال الدارجين المشي من دون مساعدة في شهرهم الـ15، إلا أن خطواتهم تكون غير ثابتة في الغالب.
حاولي ألا تقلقي إذا احتاج طفلك وقتاً أطول بقليل. لا يمشي بعض الأطفال حتى بلوغهم الشهر 17 أو 18 من العمر. يميل الأطفال الذين يسحبون مؤخرتهم إلى المشي في وقت لاحق مقارنة بالأطفال الذين يحبون أو يزحفون.

كيف سيتعلم طفلي المشي؟
منذ الولادة وحتى عمر الشهرين:
منذ الولادة، تكون لدى طفلك ردة فعلٍ لا إرادية فيثبت ساقيه على أي سطح يشعر به تحت قدميه. إذا كنت تحملين طفلك المولود حديثاً في حضنك في وضع مستقيم، مثبتة رأسه، سوف تشعرين به يحاول استخدام ساقيه. هو لا يحاول المشي، وإنما تظهر غرائزه بهذا الشكل. حتى أن ساقيه ليستا قويتين بما يكفي للوقوف. وستختفي هذه الحركة غير الإرادية خلال شهرين من عمره.

من 5 إلى 10 أشهر :
عند بلوغ طفلك خمسة أشهر تقريباً، لو تركته يتوازن بقدميه فوق فخذيك، سيترنح صعوداً ونزولاً، ويصبح هذا الترنح من أنشطته المفضلة خلال الشهرين المقبلين.
يحب كثير من الأطفال القفز صعوداً ونزولاً في الأرجوحة الهزازة الخاصة بالأطفال التي تعلّق على الباب. إذا كانت لديك هذه الأرجوحة، أقصري الوقت الذي يقضيه طفلك فيها على ثلاث مرات في اليوم على ألا تتجاوز كل مرة 15 دقيقة على الأكثر.
ستقوي عضلات طفلك باستمرار عبر تعلمه التدحرج، والجلوس، والحبو أو الزحف. ما بين الشهرين الثامن والعاشر، غالباً ما سيحاول طفلك جذب نفسه إلى الأعلى للوقوف مستنداً إلى قطعةٍ من الأثاث. لو أوقفته بجانب الأريكة أي الكنبة، سيتمسك بشدة خوفاً على حياته.
عندما يجيد طفلك الوقوف في الأسابيع القليلة التالية، سيبدأ بالتجول، أي التحرك متمسكاً بقطع الأثاث، وربما تكون لديه الثقة الكافية لإفلات يديه والوقوف من دون الحاجة إلى مساعدته. حين يكون طفلك مستعداً للتخلي عن التمسك بقطع الأثاث، قد يمشي بضع خطوات إذا أمسكت بيديه. حتى أنه قد يحاول الانحناء لإحضار لعبة عن الأرض عندما يكون واقفاً.

من 9 أشهر إلى سنة:
في الشهر التاسع أو العاشر، يبدأ طفلك بتعلم ثني ركبتيه والجلوس بعد الوقوف. إن هذه الحركة أصعب مما تتصورين!
مع بلوغه الشهر 11، ربما يستطيع طفلك الوقوف بدون مساعدة، والانحناء، وجلوس القرفصاء. بحلول الشهر 12، قد يمشي ممسكاً بيديك إلا أنه قد لا ينجح في أخذ خطواته الأولى وحده قبل مرور بعض الوقت. يبدأ معظم الأطفال بمشي هذه الخطوات الأولى على أطراف أصابعهم مع لف أرجلهم إلى الخارج.
في الشهر 13، قد يتمكن طفلك من المشي بمفرده، لكن في الغالب قد ينقصه الثبات. إذا لم يتوقف طفلك عن التجول متمسكاً بالأثاث، فهذا يعني أنه سيستغرق وقتاً أطول للمشي وحده. لا يمشي بعض الأطفال حتى يكملون 17 أو 18 شهراً من العمر.

كيف أساعد طفلي على المشي؟
أثناء تعلم طفلك الوقوف، قد يحتاج إلى بعض المساعدة لمعرفة كيفية الجلوس مرةً ثانيةً. إذا علق وبكى طالباً مساعدتك، لا تُجلسيه فقط، بل أظهري له كيف يثني ركبتيه ليجلس من دون أن يتعثر، ثم دعيه يجرب ذلك بنفسه.
شجعي طفلك على المشي عن طريق الوقوف أو الركوع أمامه مع الإمساك بيديه الاثنتين ثم جذبه ليمشي باتجاهك.
ربما تفضلين شراء لعبة شاحنة الأطفال أو أية لعبة مماثلة بمقدوره الاتكاء عليها ودفعها. ابحثي عن ألعاب الأطفال المخصصة لهذا السن والتي تكون متوازنة وذات قاعدة عريضة تعينه عند اللزوم. يمكن أن تسبب مشايات الأطفال الحوادث (بأن تنقلب)، لذا من الأفضل عدم استخدامها.
أثناء تعلم طفلك المشي، يستحسن أن تبقي قدميه حافيتين بقدر الإمكان. قد لا تستقيم قدما طفلك ولا تنمو كما يجب إذا حصرتهما بالأحذية أو الجوارب الضيقة.
لا تجعلي طفلك يرتدي الأحذية إلى أن يمشي خارج المنزل أو على أسطح خشنة أو باردة. يساعد المشي بقدمين حافيتين على تحسين توازن الطفل وتوافقه العضلي العصبي.
عند شراء الأحذية لطفلك، حاولي الاستعانة بشخصٍ مختصٍ لقياس قدميه لأن هذا الأخير سيتحقق من قياس طفلك ويحرص على وجود مجال في الحذاء لنمو قدمه.

تأكدي من أن طفلك محاط ببيئة آمنة تمكنه من ممارسة المشي. لمساعدة طفلك على المشي والتجول بسهولة، أفسحي له المجال بإخلاء مساحة من أرضية المنزل. اجعلي منزلك مكاناً آمناً للطفل واحذري أن تتركي طفلك وحده، وابقي بجواره في حال سقط أو احتاج إلى مساعدتك.

يبلغ طفلي 15 شهراً. هل أقلق لأنه لم يمشِ حتى الآن؟
ما دام طفلك يحمل وزنه على رجليه ويظهر اهتماماً بتعلم أمور جديدة، ليس هناك ما يدعو للقلق الشديد. إذا استغرق طفلك في تعلم الزحف وقتاً أطول قليلاً مقارنة بغيره من الأطفال، فعلى الأرجح سيحتاج أيضاً إلى بضعة أشهر إضافية لتعلم المشي. تنمو قدرات الأطفال بشكل متفاوت، فالبعض منهم يكتسب المهارات أسرع من الآخرين.
إذا بدا أن طفلك متأخراً بشكل ملحوظ ولم يتمكن من المشي حتى الشهر 18 من العمر، تحدثي إلى طبيبتك. تذكري أنه إذا بدأ طفلك يتحرك عبر سحب مؤخرته قبل أن يتعلم الحبو أو الزحف، حينها قد يمشي في مرحلة متأخرة نسبياً.
في الغالب، يرث الطفل السرعة التي يتعلم بها المهارة الجديدة من والديه. إذا استطعت أنت أو زوجك المشي في مرحلة مبكرة أو متأخرة، فهناك احتمال أن يفعل طفلك الأمر نفسه.

ضعي في بالك أنه إذا كان طفلك خديجاً أو مولوداً قبل الأوان (أي قبل الأسبوع 37 من الحمل)، قد يكتسب هذه المهارة وغيرها من المهارات متأخراً عن غيره من الأطفال في مثل عمره.

مفاجآت 7 تتوقعينها عندما يكبر طفلك!

كونكِ أصبحتِ أمّاً وأصبح هو أباً لا بدّ لكما من التحضير لهذه المرحلة وتوقع المزيد من المفاجآت من تصرفات الطفل وسلوكياته في كل مرحلة يكبر بها، وفي القائمة التالية نعرض لكم أهم 7 مفاجآت تتوقعينها عندما يكبر طفلك، كوني أيتها الأم على أُهبة الاستعداد لها:

- سيقول لك طفلك "أنا أحبك": سيّدتي أنتِ أكثر شخص يشجع طفله على قول مثل هذه الكلمات لأنكِ باستمرار تقولينها له ويشعر بدفئها، لكنكِ ستتفاجئين حينما يقولها هو بشكل عفوي ويرق قلبك لها.

- سيكبر طفلك على الجلوس في حضنك: سيأتي اليوم الذي لا يمكنكِ فيه الجلوس بشكل مريح وطفلك في حضنك بينما تقرئين معه كتاباً أو تشاهدين فيلماً، في حين أنك قد تشعرين بالحزن عندما يأتي هذا الوقت، يبقى بإمكانكما الجلوس متقاربين في السرير في صباح بارد وتبادل العناق الكبير.

- سيرغب طفلك في قضاء بعض الوقت بمفرده: ربما اعتدت على عدم ذهابكِ إلى الحمام من دون أن يكون طفلكِ الصغير بانتظاركِ خارج الباب، حتى عندما تلاحظين فجأة صمتاً غير مألوف، قد تسرعين للتأكد من أن كل شيء على ما يرام، ماذا ستجدين؟ طفلك يلعب وحده بسعادة .. حتى أنه قد يذهب إلى غرفته الخاصة ويغلق الباب وراءه، في حين أن هذا الأمر قد يكون موجعاً قليلاً بالنسبة لك، حاولي ألا تشعري بالضيق الشديد فهذا كله جزء من نمو استقلاليته.

- سيعلمك طفلك أمراً أو اثنين: عندما تجدين نفسكِ تكافحين لتذكر المكان الذي وضعتِ فيه مفاتيحك وما الذي أهديته الجدة في العيد السنة الماضية، سيذكركِ طفلكِ بعقله الحاد، عندما يبدأ مرحلة ما قبل المدرسة ثم المدرسة، سيشاركك أيضاً بالأمور التي يتعلمها، والتي قد تكون أشياء نسيتها تماماً.

- سيؤذي طفلك مشاعرك: لسوء الحظ، سيكون هناك أوقات يقول فيها طفلك أشياء لا يعنيها في الواقع، لذا كوني جاهزة لتلك اللحظة الذي يقول فيه إنه يكرهك، وسيقول لك أيضاً كم أنت "شريرة" وعندما يكبر أكثر كم أنت "محرجة"، وبعد ذلك هناك شدة الصراحة اليومية التي قد يكون من الصعب سماعها: "ماما، أسنانك صفراء!" أو "أبي، رائحة أنفاسك سيئة!" من الأفضل أن تبقي هادئة وتشرحي لطفلك أن قول مثل هذه الأشياء ليس لطيفاً ويمكن أن يؤذي مشاعر الناس.

- سيظهر طفلك شجاعة حقيقية: يشعر طفلكِ بالرعب من القيام بشيء ما، ربما النوم في الظلام لأول مرة، ولكن في ليلة ما سترين أنه تجاوز خوفه وصمد طوال الليل، ستشعرين بالفخر وقتها وعليكِ إمداده بهذا الشعور أيضاً.

- سيجعل طفلك منك شخصاً أفضل: لأنك تعلمين أن طفلك يراقبكِ، ستجدين أنك تقللين من استخدام الألفاظ غير اللائقة، وأنك أكثر لطفاً مع الآخرين، وربما ستحاولين الترويج لصورة إيجابية أكثر عن جسمك، استمتعي بكونك مثالاً جيداً لطفلك الذي يغمرك بالمفاجآت.

سيّدتي كوني مستعدة لجميع هذه اللحظات وحاولي قدر الإمكان ضبط نفسك في الحالات التي تُغضبك وإظهار فرحك وفخرك في الحالات التي تحتاج ذلك لما له من أثر كبير في نفس الطفل.

نمو الطفل الرضيع... تعرفي على أدق التفاصيل

يتأقلم الطفل المولود حديثاً بسرعة مع العالم الخارجي بقضائهِ لأول مرحلة من حياتهِ في النوم والرضاعة، وقد لا يبدو لكِ أن طفلك يفعل الكثير لكنه يستوعب العديد من الأمور، ومع أنه لا يستطيع الرؤية لمسافاتٍ بعيدة إلا أنه سيُحب النظر في وجهكِ لذا إحتضنيهِ قريباً منكِ ليدرس ملامحكِ لأنه سيُحاول لاحقاً تقليد تعابير وجهكِ !! ولتتعرفي على المزيد حول نمو الطفل الرضيع نُقدِّم لكِ ما يلي:

متى سيفرد طفلي ساقيهِ وذراعيه؟
لا يستطيع طفلكِ حديث الولادة فرد ذراعيهِ وساقيهِ بشكلٍ كامل، فقد قضى وقتاً طويلاً بوضعيةٍ منكمشة .. وهذا أمر طبيعي لأن مفاصله ستلين بعد فترةٍ وجيزة، أي حين يعتاد التواجد خارج الرحم.

وإذا ولد طفلكِ في وضعيةٍ معكوسة أو مقلوبة (الرأس إلى الأعلى)، فقد يستغرق وقتاً أطول قليلاً ليفرد أطرافه، وهذا أمر منطقي لأن قدميه كانتا إلى أعلى قرب أذنيه.

أما إذا بدا لكِ أن ساقي طفلكِ مقوستان، مع وجود فراغ صغير بين ركبتيه وكاحليه لا تقلقي .. هذا الأمر جزء من عملية تمدده، وينبغي أن يستقيم الوضع تلقائياً مع بلوغ طفلكِ عامه الثاني.

متى يصبح لدى طفلي المولود حديثاً نمطاً خاصاً في الأكل والنوم؟
يُعتبر الطعام أهم ما في حياة طفلكِ الرضيع ويأتي النوم في المرتبة الثانية، وقد يستغرق الأمر بعض الوقت ليصل كلاكما إلى نمط خاص من الرضعات والقيلولة، حيث سيرضع طفلكِ على مدار الساعة خلال الأيام القليلة الأولى من ولادته، وعلى الأرجح ستجدين أنه يأخذ من 8 إلى 15 رضعة بعد الأسبوع الأول تقريباً، ثم سينخفض العدد من 6 إلى 8 رضعات في اليوم.

كما سينام طفلكِ على فترات متقطعة تبلغ في مجملها 16 أو 17 ساعة من أصل 24 ساعة يومياً، ولسوء الحظ لا يعني ذلك أنكِ ستتمكنين من النوم لفترةٍ طويلة لأن نومه سينقسم إلى ثماني مرات تقريباً (المرة تعادل قيلولة واحدة) إلى الأسبوع الثامن، وقد يطور طفلك نمطاً خاصاً من الرضاعة والنوم، مع أنك قد لا تلاحظين أي روتين حقيقي قبل مرور أشهر.

لماذا يبكي طفلي كثيراً وكيف أستطيع تهدئته؟!
لا يستطيع طفلكِ أن يظهر بشخصية بالمعنى المتعارف عليه، لكنه يُعبر عن نفسه بالطريقة الوحيدة التي يعرفها "البكاء"، فمنذ أن وصل طفلكِ إلى هذا العالم المضيء والمليء بالحركة وهو يحاول التأقلم مع أشكال عديدة من التنبيه، وإذا كان طفلكِ يبكي بسبب التنبيه الزائد فقد يهدأ ويسكن حين تتحدثين إليهِ بلطفٍ وتحملينه قريباً منك بشكلٍ مستقيم حتى أنه قد يصدر صوت "آه" عندما يسمع صوتكِ ويرى وجهكِ.

ويمكنكِ أيضاً تهدئة طفلكِ عن طريق اللمس، كما يُحب معظم الأطفال أن يتم ضمهم، وتدليلهم، وتقبيلهم، وتمسيدهم، وتدليكهم، وهدهدتهم، وحملهم حيث يُعتبر اللمس وسيلةً هامةً جداً للتواصل مع طفلكِ وتهدئته.

ويُصادف أن تكون هناك أوقات من اليوم يبكي فيها طفلكِ كثيراً ولا تستطيعين تهدئته بسهولة، فإذا كنتِ تُرضعينه رضاعة طبيعية حاولي تهدئتهُ بتركه يرضع من ثديكِ، أما إذا كنتِ ترضعينه حليباً اصطناعياً فجربي إعطاء طفلك زجاجة الرضاعة (الببرونة) أو اللهاية (المصاصة).

ما هو مدى رؤية طفلي؟
ما زال نظر طفلكِ مشوشاً وغير واضح .. بعبارة أخرى، يستطيع طفلكِ رؤية وجه الشخص الذي يحمله بوضوح، لكنه لا يرى أبعد من ذلك بكثير، لذا ليس من المُستغرب أن يكون وجهكِ هو أكثر ما يهمه في الوقت الحاضر، أبقي وجهكِ قريباً من وجه طفلك ليتمكن من درس ملامحكِ لأنه سيُفتن بتعابير وجهكِ، وستتسمَّر عيناه عليكِ.

إن طفلك حساس تجاه الأضواء الساطعة، والتي قد تجعله يعبس أو يطرف بعينيه، بالرغم من أنك ستجدينه يدير رأسه وعينيه صوب النافذة أو أي مصدر آخر للضوء حتى أنه قد يكون مفتوناً بمشهد الظلال على جدار خالٍ، وحتى في هذه المرحلة المبكرة من العمر يستطيع الأطفال تمييز الوجوه والحركات بالفطرة، حتى أنهم يقلدونها أحياناً.

هل هناك أية ألعاب أستطيع أن ألعبها مع مولودي الجديد؟
يُعجب طفلكِ بالألعاب المتناقضة الألوان وقد تجذبه الألعاب باللونين الأسود والأبيض، والمتحركة ذات الألوان الفاقعة والكتب المصورة ذات الخطوط (والألوان) القوية.

لكن عليكِ الإنتباه إلى ردة فعل طفلك واستجابته فيما تُعتبر مساعدته على البدء باكتشاف هذا العالم أمراً رائعاً، قد لا يستطيع طفلكِ الإستمتاع سوى بفترات قصيرة جداً من اللعب، وقد يستطيع أيضاً الإستجابة لتحفيز حاسة واحدة فقط في كل مرة مثل النظر أو السمع، وليس الإثنتان معاً.

وإذا شعر طفلكِ بالإكتفاء سيظهر لك ذلك عبر التثاؤب، أو إبعاد نظره، أو تقويس ظهره، أو إدارة وجهه، أو الإهتياج، أو البكاء .. في المقابل، سيعبر لك عن فرحه واستمتاعه بما يقوم به، وصدقي أو لا تصدقي، أنك ستكونين قادرة على فهم إشاراته على الفور، جربي تسلية طفلك بوضع مرآة غير قابلة للكسر إلى جانب سريره لكي يركز عليها واعلمي أنه غير قادر على التعرف إلى نفسه بعد، لكنه سيشاهد الحركة في المرآة لبعض الوقت.

هل ينمو طفلي بشكلٍ طبيعي؟
يُعتبر كل طفل حالة فريدة، ويجتاز المراحل الجسدية وفقاً لنمطه الخاص، وما نُقدِّمه فيما يلي ليس سوى خطوط عامة ترشدكِ إلى إمكانيات طفلك وما سينجزه عاجلاً أو آجلاً.

وإذا كان طفلك خديجاً قد تجدين أنه يحتاج إلى بعض الوقت قبل أن يتمكن من القيام بالأمور التي يحسنها غيره من الأطفال في مثل عمره ولهذا السبب يعطي أطباء الأطفال الخدّج عمرين .. العمر الزمني، الذي يحسب إبتداءً من تاريخ الولادة الفعلية، والعمر المعدّل، الذي يُحسب إبتداءً من موعد الولادة الأصلي، وعليكِ تقييم طفلكِ الخديج بحسب عمره المعدّل وليس عمره الزمني.

ما أسباب تأخر نمو الأطفال؟!

رجع سبب تأخر نمو الطفل إلى سبب المشكلة من حيث تقسيمها إلى مشاكل جسمية أو إدراكية "التي تُؤثر على القدرة التعليمية لدى الطفل"، وفي كلتا الحالتين يحتاج الطفل المتأخر في النمو إلى رعايةٍ خاصة يُحدد قواعدها الطبيب المُعالج .. وفيما يلي المزيد من التفاصيل حول أسباب تأخر نمو الأطفال ..

- يتأخر بعض الأطفال في تطوير مهارات معينة، مثل المشي في حين تستمر بقية مهاراتهم في التطور وفقاً للفترة الزمنية المتوقعة أو قبلها، وإذا كان هذا الحال ينطبق على طفلكِ فقد يعني أنه فقط يركز بشدة على الكلام أو الإستيعاب إلى درجة أن دماغه وضع مسألة المشي جانباً في هذه الفترة، وربما يكون التأخر في تعلم المشي متوارثاً في الأسرة.

ومع ذلك، إذا كنتِ تشعرين بالقلق بشأن نمو طفلكِ، فمن الهام طرح الأمر على الطبيب المُختص.

- راقبي بدقة تطور اللغة لدى طفلك .. فقد يكون التأخر في الكلام بسبب مشكلة في السمع، أو مشكلة في الجهاز العصبي المركزي أو الدماغ، أو في الحنجرة، أو الحلق، أو الفم، أو الأنف، أو بسبب صعوبة في إستيعاب معنى الكلمات والجمل (مهارات اللغة الإستقبالية)، أو صعوبة التعبير عن الأفكار في كلمات وجمل (مهارات اللغة التعبيرية)، أو ببساطة بسبب قلّة التواصل مع الوالدين وغيرهما من الأشخاص الكبار البالغين.

وكما هو الحال بالنسبة للمشي، قد يكون التأخر في تعلّم الكلام مجرد سمة متوارثة في الأسرة، وقد يتأخر في الكلام التوائم الذين يطورون لغة خاصة فيما بينهم، وإذا كانت لديكِ أي مخاوف حول تطور الكلام لدى طفلكِ تحدثي مع الطبيب المختص حول ذلك حيث أن التدخل والعلاج المبكر يمكن أن يقطعا شوطاً طويلاً في تصحيح مشاكل تطور اللغة.

ولا تنسِ أن الأطفال الخدّج (المولودون قبل الأوان) يميلون إلى أخذ وقت أطول للحاق بأقرانهم، لذا تضع طبيبتكِ هذا الأمر في الحسبان عند إجراء فحوصات النمو لطفلك الخديج.

ولمزيدٍ من التفاصيل حول تأخر النطق لدى الأطفال شاهدي الفيديو التالي ..

كيف تتعاملين مع الطفل في مرحلة التسنين؟!

ينقسم التسنين إلى مرحلتين، الأولى تُسمى بزوغ الأسنان اللبنية، والثانية بزوغ الأسنان الدائمة، وتبدأ الأسنان اللبنية بالظهور عادة من عمر ستة أشهر وتستمر بالبزوغ حتى نهاية السنة الثانية من العمر، ويظهر السن السفلي الأوسط أول سن لدى الطفل، وهذا السن لا يسبب عادة للطفل أي إزعاج عند بزوغه، ويتبعه السن المجاور ثم السنان الأوسطان في الفك العلوي، وتبدأ معهما آلام بزوغ الضراس اللبنية لدى الطفل، ويكتمل بزوغ الأسنان اللبنية وعددها عشرون عند بلوغ الطفل العام الثاني من عمره.

ويختلف التسنين الطبيعي من طفل لآخر، فبعض الأطفال يولدون ولديهم سن أو إثنان، وآخرون لا تبدأ أسنانهم بالبزوغ قبل إنتهاء السنة الأولى من العمر.

أعراض مرحلة التسنين:

- تورم اللثة بشكل بسيط مع إحمرارها.

- يُعاني بعض الأطفال من ألم في مكان السن البازغ، بينما لايعاني الأطفال الآخرون من أي ألم.

- يكون الطفل عصبياً بعض الشيء وكثير البكاء.

- زيادة إفراز اللعاب.

- الرغبة بالمضغ والعض، مثل عض الأصابع.

- يواجه الطفل مشكلات في النوم، فيزيد بكاء الطفل وإستيقاظه في الليل.

- من الخطأ ربط الأمراض العارضة التي تعرض لها الطفل بالتسنين، فالتسنين مثلاً لا يسبب إرتفاع درجة الحرارة ولا يحدث إسهالاً أو قيئاً أو آلاماً في الأذن.

علاج آلام الطفل في مرحلة التسنين:

- تدليلك اللثة بلطف بطرف الإصبع، مع إستعمال جل ملطف ومسكن (حسب إرشادات الطبيب).

- إعطاء الطفل عضاضة نظيفة وبادرة بعد وضعها في الثلاجة أو الفريزر لفترة من الزمن.

- وضع قطعة قماش نظيفة في الفريزر ثم إعطاؤها للطفل ليمضغها.

- إعطاء الطفل جزرة أو تفاحة ليعضها مع مراقبته لئلا يبتلع جزءً منها.

- يحتاج بعض الأطفال إستعمال شراب الباراسيتامول لتخفيف الألم الناتج عن التسنين.

كانت هذه أهم المعلومات عن الطفل في مرحلة التسنين .. أخبرينا كيف تتصرفين مع طفلكِ في مرحلة التسنين ..

مرحلة الطفولة المتأخرة

تمتد مرحلة الطفولة المتأخرة من سن السادسة إلس سن الثانية عشرة حيث تبدأ علامات البلوغ في الظهور في أخر هذة المرحلة مرحلة الطفولة المتأخرة

مرحلة الطفولة المتأخرة تبدأ من 6سنوات إلى 10سنوات بالنسبة للإناث ومن 6سنوات إلى 12 سنة بالنسبة للذكور

سمات مرحلة الطفولة المتأخرة

- 6 ســنـوات
متردد وعاجز عن التمييز أحياناً
عنيد ومعارض ومتمركز حول ذاته ويحب أن يكون الأول والمفضل دائماً
تكثر لدية الأحلام المفزعة ( الكابوس ) التى يري فيها الحيوانات المفترسة والرعد والبرق والنار..
تحدث تغيرات جسمانية ونفسية هامة فى هذا السن
تغيرات كيمائية تؤدى إلى حساسية للأمراض المعدية وأمراض الأنف والحلق بشكل متكرر

- 7 سـنـوات
يجيد الإستماع ويحب أن تقرأ علية القصص ولا يمل تكرارها
كثير الشكوى ..ويرمي اللوم على غيرة
يميل إلى المبالغة التى يراها البعض كذبا
يمر بموجات من النشاط والسخف وموجات من التعقل والهدوء
يخجل من رؤيتة وهو يبكى
يحن لأن يكون له أخ طفل أو إخت طفلة
لدية القدرة على النقد والتميز بين ما هو حسن وردئي
متمركز حول ذاتة
الإهتمام بالسحر وما وراء الطبيعة

- 8 سـنـوات
منبسط أى ينتمى إلى الخارج وله القدرة على التفكير فى أبعاد الزمان والمكان
إيجابي يتفاعل مع بيئتة الخارجية
منطلق ويعمل أى شئ بسرعة
يحب المباهاة والمفاخرة
يبدأ الجنسان فى الإفتراق عن بعضهما فى هذة السن
حساس للنقد وقد يبكى بسرعة
غير صبور إنفعاليا ولحوح
يهتم بممتلكاته الخاصة
يهتم بالكبار ويستريح معهم
يبد فى رؤية نفسة كفرد

- 9 سـنـوات
كثير النقد لذاتة والآخرين
حساس كثير الشكوى
تكون الفروق الفردية فى هذا السن أكثر وضوحا
يقاوم إشراف الكبار
قلق خائف على نفسة وصحتة ومتقلب المزاج بين الجبن والشجاعة والمرح والإكتئاب
صادق أمين ويمكن الإعتماد علية ويتحمل المسئولية
متوافق مع أصدقائة ويقيم صداقات عميقة ودائمة
يحب التنافس الجماعي لا الفردى
ينفر من الجنس الأخر

- 10 سـنـوات
مغرم بالأصدقاء وإقامة الصداقات
يسهل التعامل معه مع وجود إنفجارات غضبية أحياناً
أفكارة واقعية وكذلك إتجاهاته فيما يتعلق بالزمان والمكان والموت ويميز بين ما هو خطأ وما هو صواب
مدى الإنتباة قصير وينتقل من شئ لآخر
يرغب فى الكلام والمشاهدة والقراءة والإستماع أكثر من رغبتة فى العمل
يجد متعة فى النشاط الجسمانى
يشعر بالراحة كلما كان قريبا من المنزل
يتميز الصبيان بالإندماج فى الجماعات بالإضافة لعدم الإهتمام بالبنات
بينما تتميز البنات بالإندماج فى الجماعات الصغيرة ووجود صديقة واحدة حميمة وعدم الإهتمام بالصبيان

- 11 سـنـة
حب الحركة
الإنطلاق والرغبة فى مقابلة الغير من سنة والتنافس معهم
حب الإستطلاع دائما ومعرفة الكثير عن الكبار والعلاقات المتبادلة
لا يحب العزلة
علامات إبتداء المراهقة وعدم الإستقرار
دائما جائع
يحب الجدل والسلبية
يحاول تأكيد ذاتة دون إدراك بأنه أصبح صعبا وجافا
متقلب المزاج ..يتعب بسرعة
سلوكة الإجتماعي حسن بعيدا عن المنزل
التكيف المدرسي أسهل من تكيفة بالمنزل
تعلق زائد بالمنزل والولاء للإسرة ومع ذلك فهو كثير النقد للآباء
تبدأ الشخصية فى أن تحدد معالمها
أكثر أعتمادا على نفسة ويحب أن يتخذ بعض قراراتة بنفسة

- 12 سـنـة
فترة تشجع على تكامل الشخصية
أقل عندا من سن 11 سنة وأكثر معقولية وأكثر ضبطا للنفس
كثير النقد للذات ويمكنة النظر إلى نفسة وإلى الكبار بطريقة موضوعية
إيجابى منطلق متحمس يبدو لدية الإبتكار
نشيط ,, عندة إحتمال للأخرين وتعاطف معهم
يهتم برعاية أخوتة الأصغر منه
التذبذب بين سلوك الطفولة وسلوك البالغين
أثر الأصدقاء يصبح قوياً فى بلورة إتجاهاتة
يحب أن يتعلم , إذا تزداد القدرة على العمل المستقل
يبدأ بتكوين المفاهيم والتجريد والإهتمام بالعدل والقانون والولاء
يبدأ فى الإهتمام بمستقبلة

كما أن الطفل فى مرحلة الطفولة المتأخرة يجد متعة كبيرة فى الأغانى والإيقاع والقصص الخيالية والخرافية ويحب قصص المغامرات ....يفهم قواعد الأمن غير إنه ينسى ويخاطر ..يهتم برأى أصدقائة فية ..ممتلئ بالنشاط ولكن يتعب بسرعة ..وكثيرا ما يكون حالما وسارحا يفقد الإهتمام بالشئ إذا لم يشجع ..فى هذه المرحلة تظهر المواهب

ومصدر الخوف فى الطفولة المتأخرة ...من فقدان الحب من قبل الوالدين أو المعلمين أو الأتراب هو أحد المخاوف الأساسية للقلق خلال هذه الفترة

مرحلة المراهقة عند البنات..

مرحلة المراهقة عند البنات.. هي الفترة الأكثر حرجاَ بالنسبة للإناث لما فيها من تبدلات وتغيرات نفسية تمر بها المراهقة وتبدو واضحةً وتنعكس على سلوكها، وهي تغيرات ناجمة عن التحولات الفيزيولوجية والهورمونية فبعض الفتيات تمر بهذه التبدلات دون أن تشعر بتعقيداتها، وبعضهن الآخر يتأثر بها ويضطرب وذلك وفقاً لطبيعة كل فتاة.

ومن أهم التبدلات النفسية لمرحلة المراهقة عند البنات والتي تعاني منها تعاني منها غالبية الفتيات، القلق وارتباك وتبدل المزاج، عدم الشعور بالإطمئنان وعدم الإستقرار، الشعور باليأس والإكتئاب والميول للإنعزال.

كما يحدث في مرحلة المراهقة عند البنات، أن تصاب بعضهن بنوبات من التصرفات المتسمة بالرعونة والخشونة والعنف تعقبها نوبات معاكسة من الكسل والإنزواء، أو الخجل والحياء الشديدين والتلعثم بالحديث واحمرار الوجه>

أمّا فئة من الفتيات فقد يتصفن في مرحلة المراهقة بالعناد وعدم الإستماع إلى نصح من هم أكبر منهن سناً، مما يؤدي إلى احتكاكات وصدامات معهم، وفي هذه الحالة، فإنه يتوجب على الأم، ألا تستعمل الشدة إطلاقاً مع ابنتها طالما أن العناد لم يصل إلى درجة تؤدي إلى الإنحراف، وتُنصح الأم بأن تجعل مراقبتها لابنتها تأخذ منحى الرعاية المكللة بالحنان بدلاً من استخدام الخشونة والتوبيخ.

كما يحدث أن يسيطر الخوف من أمور تافهة مثل الظلام والحيوانات كالقطط والكلاب وتصور أشباح على بعض الفتيات، وفي مثل هذه الحالة، فلا داعي لنهرها وإجبارها على عدم الخوف منها لأن هذه المخاوف سرعان ما تزول تدريجياً.

وتتسم الفتاة في مرحلة المراهقة بأنها خيالية وحالمة وكثيراً ما تستسلم لأحلام اليقظة، فلا تعود ترضى بالظروف المعيشية التي تعيشها وهذا أمر يجب على الأهل تفهمها.

أمّا الصراعات الداخلية التي تعانيها المراهقة، فيمكن إيجازها بما يلي:

- الرغبة في الاستقلال المادي والعاطفي، ففي الوقت الذي ترغب فيه بالاستقلال والاعتماد على النفس والتحرر المادي بكل معنى الكلمة، نجدها في مجتمعنا محتاجة إلى الاعتماد على الأبوين للحصول على الأمان المعنوي والسند العاطفي والماديات التي يوفرها الوالدان والمحيطون بها في أقارب.

- صراع البحث عن الذات، وفي هذه المرحلة تمر المراهقة بصراع البحث عن الذات، أو تحديد ” الهوية ” فهي تخاف من أن تكون لا شيء، وفي الوقت نفسه تخاف من تقليل صورة شخص آخر، وهي لذلك تنطلق لمواجهة العالم لتخوض بنفسها التجربة، ولكنها تجد نفسها مقيدة بالتقاليد والعادات والأعراف الأسرية العميقة تحيط بها كما يحيط بها البرج العالي بأمير الأحلام.

- تضارب القيم بين ما تعلمته في الطفولة وآمنت به من تعاليم ومبادئ في المدرسة ومن الأسرة، وبين ما يمارسه الكبار في المجتمع والحياة اليومية، ما يؤدي إلى وقوعها في حيرة من أمرها، فيدخل الشك في نفسها وتصبح عاجزة عن التفرقة بين الصواب والخطأ.

وهناك العديد من الاضطرابات النفسية قد تبرز في مرحلة المراهقة عند البنات وبدرجات مختلفة، مثل الاكتئاب، والفصام الذهني والهستيري وكلها قابلة للشفاء على يد أطباء الطب النفسي ويميل بعض الباحثين، على الرغم من اعترافهم بأهمية الأسباب الوراثية أو الهورمونية لهذه الأمراض والانحرافات، إلى الاعتقاد بأن للبيئة المنزلية بشكلٍ خاص والمجتمع، بشكل عام، المقام الأول في التسبب بحدوثها، وتتلخص بعدم التكليف مع البيئة والمجتمع وبخيبة الأمل والإحباط عند هؤلاء المراهقين.

مرحلة الطفولة المبكرة

مرحلة الطفولة المبكرة تعتبر أهم مرحلة فى حياة الإنسان ،فالغضب والخوف والإنطواء والتبول اللاإرادى والشجار والكذب والسرقة وغير ذلك من الأمراض تنشأ من سوء فهم هذه المرحلة والإساءة للطفل فيها وعدم معاملته

معاملة تربوية سليمة ولذلك نرى اهمية التعرف على هذه المرحلة

ـــ خصائص مرحلة الطفولة المبكرة

- الطفل حتى 6 سنوات لا يميز بين الصواب والخطأ فهو يتصرف بدافع إكتشاف المجهول بالنسبة له فهو غير مدرك وما يفعله طبيعى.

- كثرة الحركة وعدم الإستقرار

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “عراقة الصبى فى صغره زيادة فى عقله عند كبره ” رواه الترمزى

فإشغاله بما يفيد واللعب فى النادى الخروج للمتنزهات

- شدة التقليد

فنحن قدوتة والتلفزيون قدوته والشارع قدوته فاحذر !!!

- العناد

فإذا رفض شيئا فهذه طبيعة سن فإذا رفض شيئا فالتحفيز والتشجيع والكلمة الطيبة لا الإهانة والضرب

- كثرة الأسئلة

فهو يسأل عن أى شىء وفى أى وقت وبأى كيفية ، فعلى الأبوان الإجابة على الأسئلة بشكل مبسط وبدون كذب ،فالبناء الثقافى يبدأ من هنا

- ذاكرة حادة آلية

يحفظ كثيرا وبلا فهم أى بلا وعى وإدراك فيقدر على الحفظ السريع ولكن بطريقة مشوقة

- التفكير الخيالى

لعدم نضوج عقله يغلب على تفكيره الخيال

- الميل لإكتساب المهارات :

وذلك فى خلال الست سنوات الأولى ثم يقل بعد ذلك لأنه يختار مهاراته الخاصة

- النمو اللغوى السريع :

يؤثر فى ذلك التغذية السليمة والعلاقات الأسرية والإجتماعية والإقتصادى والمستوى اللغوى للأب والأم ولكى يكتسب لغة سليمة لهوية واضحة فلا ينبغى له تعلم لغة أخرى قبل 6 سنوات

- حب التنافس والتناحر :

فيجب أن ترشد وتوجه لكى تكون عاملا مهما فى التفوق والإبتكار

- الميل للفك والتركيب :

فلابد وأن نبعد عنه الأشياء الخطرة ونأتى له بالألعاب التى تساعد على تنمية هذه الخاصية فى الإتجاه الصحيح مثل الميكانو والمكعبات وغيرها

- حدة الإنفعالات :

فالغضب الذى قد يأتى نتيجة اللوم والنقد ـ المقارنة ـ إرغامه على بعض العادات والأنظمة تكليفه بعمل فوق طاقته ـ غضب الوالدين والشجار الدائم بينهما.

الخوف وهذا أسبابه كثيرة مثل أسلوب التخويف من العفريت أو من الشرطى أو الظلام فذلك له عواقب وخيمة من الأمراض النفسية والتبول اللاإرادى والكبت والإنطواء

الغيرة وهى شائعة عند وجود طفل جديد أو قلة الرعاية والإهتمام بأشياء أخرى

- حب اللعب والمرح :

ولذلك أفضل وسيلة لتعليمه هى اللعب

- حب التشجيع :

فهو عامل مشترك بين كل الخصائص فنحتاج إليه عند العناد وعند عدم التمييز بين الصواب والخطأ وعند كثرة الحركة وعدم الإستقرار ، ولابد من التنوع فى التشجيع من مادى الى معنوى ، فمدحه أمام الأخرين ومناداته بأحب الأسماء إليه من التشجيع المعنوى

شاركينا تجربتكِ مع اطفالكِ في هذه المرحلة.

متى يبدأ الطفل بالكلام

هل اشتاقت أذنيكِ لسماع أول الحروف من مولودكِ الجديد؟ هل تودين معرفة متى يبدأ الطفل بالكلام؟

تطور لغة الطفل تبدأ منذ ولادته وهذه نسبة تقريبية لكيفية تطور هذه المهارة لديه:

· في عمر 6 أسابيع:

- يأنس طفلك الرضيع بسماع صوتك وأصوات الآخرين .

· من 6 أسابيع إلى 4 شهور:

- يستطيع الطفل التمييز بين الأصوات الودودة والغاضبة كما يستطيع النظر إليك عندما تحدثينه ويصدر أصواتاً مختلفة .

· من 4 شهور إلى 6 شهور:

- يستطيع الطفل الضحك بصوت عال ويحاول تقليد الأصوات وينطق بكلمات بسيطة ويفهم بعض الألفاظ مثل "بابا" و "ماما" .

- ويستمتع الطفل بإصدار الأصوات.

· من 6 إلى 9 شهور:

- يستطيع الطفل أن يلتفت إلى مصدر الصوت ويقلد أصوات الكبار مثل الكحة ويلفت الأنظار إليه عن طريق إصدار الصوت .

· من 9 شهور إلى 12 شهرا:

- يستطيع الطفل الاستجابة للأسئلة بالإشارة، كما يستطيع النطق بأولى كلماته اليسيرة .

· من 12 إلى 15 شهراً:

- يستطيع الطفل فهم الكلمات والتعبيرات المألوفة، ويمكنه أن يستجيب عندما ينادي على اسمه. ويمكن أن يتبع الإرشادات والأوامر البسيطة مثل "صفق" وقل مع السلامة" ويمكن أن ينصت لحكاية تقص عليه .

· من 15 إلى 18 شهراً:

- يستطيع الطفل النطق بعبارة من كلمتين، واستخدام كلمة (لا) ويمكن أن تكون لديه حصيلة مفردات مكونة من 30 إلى 50 كلمة ويمكن أن يكتسب كلمات جديدة .

· من 18 إلى 24 شهراً:

- يستطيع الطفل أن يفهم الجمل ويقلد كلمات وحركات أجسام الكبار ويمكن أن يذكر اسمه.

· أما المؤشرات التالية فهي تعني أن طفلك يعاني مشكلة تستدعي تدخل الطبيب:

· عند عمر 18 شهراً لا يستطيع الطفل فهم عبارات بسيطة مثل: أعط هذا لماما ،ولا يستطيع ربط الأشخاص المألوفين لديه بأسمائهم. ويستخدم أقل من 10 كلمات .

· عند عمر العامين لا يستطيع الطفل النطق ببعض الحروف مثل (ب ، د ، ن ، ت) ، ولا يستخدم عبارات مكونة من كلمتين

ماذا قال طفلك كأول حرفٍ أو كأول كلمة؟